Alter: 7–16 Jahre
Dauer: 30 min
Lieder: 5
Besetzung: 1–3stg Kinder-/Jugendchor SAM, 4 Sprechrollen
Instrumente:
Orchesterfassung: Flöte, Altsaxofon (Klarinette), Trompete, Posaune (Fagott), 2 Violinen, Viola, Violoncello, Kontrabass, E-Bass, Klavier, Gitarre, Drum Set, Orgel ad lib
Klavierfassung: Klavier und ad lib Melodieinstrument (Geige / Flöte / Oboe)
Inhalt
Angeregt durch die Behandlung des 104. Psalms in der Schule diskutieren vier Kinder über die Größe und Schönheit der Erde. Durchaus kontrovers erkunden sie die Zusammenhänge zwischen Schöpfung und Evolution, zwischen Glaube und wissenschaftlicher Erkenntnis.
In den fünf Liedern des Musicals reflektieren sie die Vielfalt und Bedeutung von Sonne, Licht, Wolken, Wasser, Luft und Erde für unser Leben und rufen im mitreißenden Schlusssong dazu auf, gemeinsam die Schöpfung zu schützen und zu bewahren.
Botschaft
Das Singspiel regt zu mehr Wertschätzung gegenüber der Natur und Umweltbewusstsein an. Es geht vom Lobpsalm 104 aus, weitet jedoch den Blick über den biblischen Schöpfungsgedanken hinaus auf alle Menschen der Erde aus. Es lädt zum Mitmachen ein und betont den Wert, gemeinsam aktiv zu werden und Verantwortung für die Umwelt zu übernehmen.
Musik und Text
Das kurze Werk ist szenisch leicht zu realisieren. Die 5 Lieder des Singspiels können vom Chor ein-, zwei- oder dreistimmig gesungen werden. Die optionale dritte Stimme, die vom Klavierbass gestützt wird, eignet sich für Stimmwechsler. In der kleinen Fassung werden die Stimmen nur vom Klavier und einer optionalen Oberstimme (Geige/Flöte/Oboe/Sopransaxofon) begleitet. In der großen Fassung sind Bläser, Streicher und eine Combo besetzt. Es sind 4 Sprechrollen, aber keine Gesangssoli vorgesehen.
Die Musik ist in unterschiedlichen Tempi und Stilen gehalten – von liedhaft bis Latin Style und Groove, und macht Lust auf Mitsingen und Nachsingen.
Die Lieder sind dramaturgisch verbunden, sie können aber zu bestimmten Themenschwerpunkten auch einzeln aufgeführt werden.
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Zusatzinformationen zum Werk
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Komponist*in
Peter Schindler
| 1960Peter Schindler studierte Schulmusik, Komposition und Orgel sowie Jazz und Popularmusik an der Musikhochschule Stuttgart. Zu seinen Werken zählen Chansons, Instrumentalstücke, Geistliche Werke, Musik für Ballett und Schauspiel sowie Musicals, Singspiele und Lieder für Kinder und Jugendliche. Als Organist und Pianist führt er mit verschiedenen Ensembles und Interpreten vorwiegend eigene Kompositionen im In- und Ausland auf. Konzertreisen mit dem von ihm gegründeten Quintett Saltacello sowie der Gruppe Pipes and Phones führten ihn nach China, Dänemark, Frankreich, Italien, Korea, Österreich, Polen, Skandinavien, Taiwan, Tschechien sowie in die Schweiz und die USA. Sowohl als Solist als auch im Zusammenspiel mit unterschiedlichen Partnern hat er zahlreiche Stücke eingespielt und auf Tonträgern veröffentlicht.
Weitere Informationen finden Sie im Internet auf der Seite www.peter-schindler.de
Wir haben dem Komponisten 5 Fragen gestellt, lesen Sie hier in unserem Blog: https://blog.carus-verlag.com/persoenlichkeiten/5-fragen-an-peter-schindler/
zur Person
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Textdichter*in (Musical)
Ulrich Michael Heissig
| 1965
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