Sammy
Ein Musical-Happening
Alter: 6–16 Jahre
Dauer: 60 min
Lieder: 10, Instrumentalstücke: 2
Besetzung: Chor 1stg (2. und 3. Stimme ad lib.), kleine Solo-Parts, 1 Solo, 18 Sprechrollen, 5 kleine Gruppen
Instrumente:
Fassung 1: Flöte, 2 Klarinetten, Horn, Tuba (bei den Märschen ad lib.); Gitarre, E-Gitarre, E-Bass; Klavier, Keyboard (Vibraphon/Trompete); Schlagzeugset, Percussion; Große Trommel und Becken (bei den Märschen ad lib.), Pauken (bei den Märschen ad lib.)
Fassung 2: Flöte, Gitarre, E-Bass, Klavier, Schlagzeug
Ein professionelles Bühnenbild sowie Kostüme können bei den Autor*innen ausgeliehen werden.
Inhalt
„Ungeheuer bedroht Badegäste. Killermonster ausgebrochen!“, verkündet die Presse. Dabei sucht der kleine Brillenkaiman Sammy, der seinem Besitzer entflohen ist, eigentlich nur seine Freiheit. Doch schon bald macht die sensationshungrige Öffentlichkeit Jagd auf ihn, das Monster aus dem Baggersee. Verängstigt, hungrig und allein versteckt sich Sammy, bis ihn die Kroko-Bande rettet und wieder aufpeppelt. Sie bringen ihn in den Zoo, wo die anderen Tiere ihn freundlich aufnehmen und er sogar einen Freund findet. Aber die Sehnsucht nach seiner Heimat wird wohl niemals ganz verfliegen. Ein Musical, das die Beziehung zwischen Mensch und Tier einmal aus der Sicht eines Tieres erzählt und dabei den Menschen einiges lehrt.
Botschaft des Musicals
Anhand der Geschichte des kleinen Kaimans Sammy wird das Thema Tierschutz thematisiert: Der Kaiman wird in seinem See in Florida gefangen, wird als Schmusetier in einer Wohnung gehalten, kann sich in dem deutschen Baggersee befreien – aber das Wasser ist kalt. Er wird gerettet und schließlich in einem Zoo untergebracht, da er in seinem Lebensraum in Florida gefangen und zu Handtaschen und Fastfood verarbeitet würde. „Rettet sie, rettet sie, alle Tiere unserer Welt.“
Musik und Text
Außer der Rolle des Sammy sind alle anderen Solorollen Sprechrollen. Im Chor finden sich neben einigen kleinen Solo-Parts auch gepfiffene und gesprochene Passagen. Die Melodien sind für den Chor zwischen a und fis’’ notiert. Sowohl der Klavierauszug wie auch die Chorpartitur enthalten auch die gesprochenen Texte.
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Composer
Wolfgang König
| 1947Wolfgang König (born 1947 in Eslohe/Sauerland) first studied school music at the University of Music in Cologne and then majored in trombone, followed by a master's degree in musicology, German studies and sociology. His further musical career was characterised by various stylistic directions: he played both early and contemporary music, played jazz in a big band and, even as a teenager, often took over the masses of his father, who was an organist. All these styles also influenced the nature of his own music and appear again and again in the children's musicals. He has been the director of the Beckum-Warendorf music school since 1979 and has also conducted a mixed choir and the school's large symphony orchestra since then. Personal details
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Songwriter / Librettist (Musical)
Veronika te Reh
| 1947Veronika te Reh (geb. 1947 in Köln) studierte ebenfalls Schulmusik in Köln und unterrichtete bereits während des Studiums in einem Mädcheninternat in Leichlingen als Musiklehrerin und machte in dieser Zeit verschiedene Workshops zusammen mit Prof. Walter Segler von der Hochschule Braunschweig, wobei sie zum ersten Mal mit Musiktheater in Berührung kam. 1974 kam sie nach Beckum und begann an der Musikschule zunächst mit Block- und Querflötenunterricht, gründete dann später einen kleinen Kinderchor und hat heute zwölf Chöre in verschiedenen Altersgruppen mit insgesamt etwa 450 Chorkindern, mit denen sie singt, tanzt und Theater spielt. Seit 1985 schreibt sie zusammen mit ihrem Kollegen und Ehemann Wolfgang König Kindermusicals, die im Rahmen der Musikschule Beckum-Warendorf projektweise einstudiert und aufgeführt werden. Personal details
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